图形化游戏编程

人工智能启蒙系列课程(3-4年级)

课程简介

本套课程是在北京大学教育学院学习科学实验室和中国教育技术协会教育游戏专业委员会专家组的指导下编写而成的,课程融入了众多专家的理念和智慧。图形化游戏编程部分的课程主要是带领学生进行图形化的编程,通过编程实现各种经典的小游戏和学科融合的案例,通过这些案例的学习培养学生的计算思维和创新思维。该阶段包含《巴克成长记》和《比特星球拯救计划》两门课程。

《巴克成长记》
《巴克成长记》是图形化编程的入门课程。课程通过比特星球的少年巴克成长的故事贯穿起来,根据不同的故事场景制作不同的游戏案例。课程案例的设计不仅包含一些经典的小游戏,还进行了很多学科融合的设计,像数学中的坐标、四则运算;物理中的电路连接;语文中的古诗词等内容。知识点的选取以也计算思维培养要素为基准,同时加入了图形化编程中常用的功能,使课程整体更科学也更具有实用性。在课堂环节设计上也是依据计算思维处理问题的过程来进行设计,分为了情景导入、问题分析、问题建模、编程实现、测试调试等过程,在每堂课的课程教学中对学生进行计算思维的培养。

《比特星球拯救计划》
《比特星球拯救计划》是图形化编程的进阶课程。课程在上册《巴克成长记》中巴克的故事主线基础上加入了地球小学生布尔,丰富了故事内容。在这本册课程中主要是让学生学习制作一些有趣、充满科技感的游戏。通过制作一个个的小游戏,让学生了解游戏的设计思路、角色分析、模型搭建、编程实现、测试调试等过程,让学生学会从一个整体来思考问题和解决问题。课程在分析、建模、编程等过程中培养了学生的计算思维,也让学生以上帝视角了解了游戏,从而避免沉迷于游戏。

课程大纲

《巴克成长记》
第1单元 循环的世界
第1章 外星人巴克
第2章 巴克回家
第3章 短跑比赛
第4章 颁奖晚会

第2单元 程序的选择
第5章 猫捉老鼠
第6章 汉堡王
第7章 电流棒
第8章 红绿灯

第3单元 存储的盒子
第9章 自动发球机
第10章 棒球比赛
第11章 算术比赛
第12章 电路的连接

第4单元 文化的碰撞
第13章 诗词大会(上)
第14章 诗词大会(下)

《比特星球拯救计划》
第1单元 穿越丛林
第1章 躲避丛林障碍
第2章 获取密语线索

第2单元 海底探险
第3章 海底捕鱼
第4章 成功探寻密语

第3单元 时空之门
第5章 密语启动飞船
第6章 抵达比特星球

第4单元 翻译管家
第7章 数字翻译机
第8章 语音播报机

第5单元 外敌入侵
第9章 驾驶飞机抵御外敌
第10章 发射子弹抗击外敌

第6单元 最后的决战
第11章 坦克登录
第12章 奋勇应战
第13章 凯旋归来

第7单元 欢庆盛宴
第14章 欢送布尔返回地球

开课准备

《巴克成长记》和《比特星球拯救计划》是基于我们配套开发的Spark编程平台进行的。Spark编程平台中不仅实现了编程功能,还集成了课堂管理功能。老师们可以在此方便的实现课堂管理、学生管理以及作业管理功能,优化整个教学流程。学生也可以实现作业的在线提交,以及作品的云端保存功能。教师和学生的平台账号将随课程一同发放。
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